教室灯灯具排列采用长轴垂直于黑板面布置。因教室大梁(或横梁、吊顶主辅龙骨)、吊扇等位置影响或局限,教室灯具排列其长轴可以平行于黑板面布置,但应符合GB 7793-2010的要求。
教室照明标准明确,确保学习环境的舒适与健康。首要条件是,桌子上的平均照度值不得低于300lx,同时,照度均匀度应不低于0.7,确保光线分布均匀,避免局部过暗或过亮的情况。其次,黑板区域需要特别关注。
教室黑板应设局部照明灯,其微尺度平均照度不应低于500勒克斯,照度均匀度不应低于0.8。学校教室照明应该采用色温在2700到7000范围的光源,显色指数不宜小于80。学校教室照明应采用小于26毫米的细管灯。教室照明荧光灯宜采用节能电感钦流器。
首先学校教室照明环境中不应该给人眼花的感觉,要光线柔和不刺眼。现在大部分学校教室照明灯具都是led节能灯,这比普通荧光灯更亮百分之二十,学生的视觉疲劳程度会得到改善。在学校的功能性教室里这种led灯的光谱与阳光相似,被照物体非常鲜艳逼真,在这种led灯照下人眼的疲劳感也会明显降低。
灯具、照明设备选型、安装、布置应注意安全、防火。校园景观照明设计采用LED灯具,具有绚丽色彩、丰富造型、穿透力强的动感光线,节能环保。校园教室照明标准包括照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中、无蓝光危害。
1、选择灯具时应考虑教学需求及照度要求,选用护眼台灯功率以保护学生视力。考虑学生身高及课桌椅摆放情况,注意教室采光条件,确保光线分布均匀。注意灯具安全因素,确保操作方便,遵守学校照明设备安全规定。考虑灯具经济性,维护费用,用电负荷和电器使用寿命,根据当地供电部门的有关规定进行选择。
2、基于国家标准,教室内的LED灯具应选择3300K至5500K的色温,且显色指数需达到80以上,以确保色彩呈现准确。LED灯色温3000K左右为暖色调,适合温暖舒适的环境;而5000K左右的光色则是中性光,接近自然光,有助于学生保持清醒状态,提高学习效率。
3、格栅较大的灯具的配光形状可以做成蝙蝠翼。这些都是要根据教室的具体情况进行考虑的,大家要合理选择哦。(3)灯具的眩光质量等级 灯具的眩光质量等级是根据GBJ133《民用建筑照明设计标准》用灯具亮度限制曲线测试方法划分的。
4、在教室环境中,应安装人工照明,推荐使用日光灯作为光源。对于50平米的教室,至少需要8盏带灯罩的40W日光灯。灯管距离课桌桌面的高度应保持在5米左右,以确保光线充足。教室课桌面上的平均照度值至少应达到1501x,照度均匀度不应低于0.7,以保障学生在学习时拥有良好的光线条件。
5、教室内部适合安装日光灯管,这类灯具提供高亮度光线,具有较长的使用寿命,并且成本相对较低。 日光灯管对学生的视力较为友好,减少了对眼睛的潜在伤害。 根据国家相关规定,教室照明设备分为两种类型:教室专用的照明灯具和黑板照明灯具。
1、学校教室照明不宜采用裸灯,灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米,目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值不宜小于19。学校教室照明在维持平均照度值300勒克斯的条件下,功率密度不应大于11瓦每平方米,目标值应为9瓦每平方米。
2、教室照明光源宜采用led节能灯具。为了避免学校教室照明光源引起的眩光,。灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于8米。灯管排列与黑板面成90度直角布置。对于阶梯教室,前排灯不能对后排学生产生眩光。照明设计计算照度时,照度补偿系数取5。
3、阶梯教室照明设计需选用限制眩光性能较好的灯具,如带格栅或带漫反射板(罩)型灯具、保护角较大的开启式灯具,有条件时可隐蔽处理。为降低光幕反射及眩光影响,推荐采用光带(连续或不连续)及多管块形布灯方案,不推荐单管灯具。
4、安全性 教室灯具必须符合国家电器安全标准,确保在使用过程中不会发生触电、起火等安全事故。灯具的材质应防火、防爆,确保师生安全。亮度与均匀性 教室灯具应提供足够的照明亮度,满足教学和学习的需要。同时,灯光应均匀分布,避免出现过亮或过暗的区域,以减少视觉疲劳。
5、建议教室采用带格栅支架的led灯作为主照明,或者在现有教室用靠近黑板的前二三排更换成led支架灯,这样可以明显改善后排学生视觉效果。学校教室照明灯具都应该使用led节能灯,这样学生的视觉疲劳程度会得到改善。
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